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什麼(me)樣(yàng)的基礎教育能(néng)适應未來2016-09-20
楊宗凱：高校“一把手”如何提升信息化領導力2016-10-11
互聯網技術，讓規模化的個性化教育成(chéng)爲可能(néng)2016-10-10
山西省“十三五”基本公共服務均等化規劃2016-10-10
移動互聯網進(jìn)課堂將(jiāng)怎樣(yàng)改變我們的教育教學(xué)？2016-09-27
在線教育遇冷下一個風口在哪裡(lǐ)？2016-09-26
數字化校園讓職業教育充滿“智慧”2016-09-25
“智慧教室”成(chéng)教育信息化的著(zhe)力點2016-09-24
“互聯網+”時(shí)代我國(guó)教師培養面(miàn)臨哪些挑戰又該如何應對(duì)？2016-09-23
“互聯網+”時(shí)代的課堂變革2016-09-22
探索互聯網要成(chéng)爲教育内化技術2016-09-21
用大數據實現個性化教育2016-09-19

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